शिक्षा मनोविज्ञान - ०१

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सामान्य ज्ञान भास्कर पर लौटें <--


  • मनोविश्लेषणवादी संप्रदाय के प्रवर्तक कौन है?
विलियम जेम्स
विलियम वांट
रोबोट गेम
फ्रायड ✔
  • थार्नडाइक का गौण नियम कौन सा नहीं है?
बहु प्रतिक्रिया का नियम
मानसिक विन्यास का नियम
आंशिक क्रिया का नियम
प्रभाव का नियम ✔
  • शास्त्रीय अनुबंधन के अधिगम का नियम कौन सा नहीं है?
समय नियम
तीव्रता नियम
एकरूपता नियम
आत्मीकरण का नियम ✔
  • किस अधिगम के सिद्धान्त पर आधारित भय संबंधी मानसिक रोगों का उपचार हो सकता है
शास्त्रीय अनुबंधन का सिद्धांत ✔
पुनर्बलन का सिद्धांत
क्रिया प्रसूत का सिद्धांत
जेरोम ब्रूनर का सिद्धांत
  • निम्न में से अधिगम की अवस्था नहीं है ?
विधि निर्माण आधारित अधिगम
प्रतिमा आधारित अधिगम
चिह्न आधारित अधिगम
कर्म पर आधारित अधिगम ✔
  • संरचनात्मक अधिगम के लिए आवश्यक है?
शिक्षक उचित रूप से ज्ञान प्रदान करें
विद्यार्थियों के समूह बनाकर कार्य सौंपा जाए
विद्यार्थी पूर्व ज्ञान व नवीन ज्ञान की अंतक्रिया करें
उपरोक्त सभी ✔
  • किसको प्रशिक्षण द्वारा व्यवहार में संशोधन की प्रक्रिया मानना है?
शिक्षण
अभिप्रेरणा
अधिगम ✔
निर्देश
  • संरचनावादी संप्रदाय के प्रवर्तक कौन है ?
विलियम मेकडुगल
टोलमैन
मिक्स वर्दी में
विलियम वुण्ट ✔
  • निम्न में से कौन सा कथन अधिगम की प्रक्रिया को उचित ढंग से प्रस्तुत करता है?
सामाजिक व्यवहार में परिवर्तन
व्यवहार में परिवर्तन ✔
कक्षा कक्ष में अधिगम
संवेदना में परिवर्तन
  • छात्र समूह में चर्चा कर समस्या का हल निकाले शिक्षक सुविधा प्रदाता की भूमिका में हो यह उपागम है
सिस्टम उपागम
मल्टीमीडिया उपागम
निर्मित वाद उपागम ✔
मृदुउपागम
  • किसी के दूर से पुकार ने पर शीघ् उसके पास पहुंचते समय जो अधिगम होता है उसे कहा जाता है।
संकेत अधिगम
उत्तेजना अनुक्रिया अधिगम
क्षृखला अधिगम
मौखिक साहचर्य अधिगम ✔
  • व्यक्ति द्वारा जब किसी वस्तु को देखकर या स्पर्श कर ज्ञान प्राप्त किया जाता है तो वह सीखना कहलाता है
प्रत्यक्षात्मक सीखना ✔
ज्ञानात्मक सीखना
करके सीखना
कोई नहीं
  • एक विद्यार्थी कारण-परिणाम का सम्बंध समझ चुका है, में किस शैक्षिक उद्देश्य की प्राप्ति कर तक पहुंच चुका है।
अवबोध ✔
विश्लेषण
संश्लेषण
मूल्यांकन
  • अनुकरण को कहा जा सकता है-
शिक्षा का मध्य
शिक्षा का प्रारम्भ ✔
शिक्षा का भविष्य
शिक्षा का समापन
  • यदि ज्ञान को एक संरचनात्मक प्रतिमान में न प्रस्तुत किया जाए तो वह शीघ्र ही-
स्मृति में धारण हो जाएगा
विस्मृत हो जायेगा ✔
परिपक्व हो जाएगा
स्थायी हो जायेगा
  • अनुबंधन के गोचर की शुरुआत ……… के द्वारा की गई थी।
कोहलर
लेविन
थानडाइक
पावलव ✔
  • जेरोम ब्रूनर का अधिगम की कितनी अवस्थाएं बताएं हैं
1
2
3 ✔
4
  • अनुभवजन्य अधिगम सिद्धांत के प्रवर्तक हैं
गुथरी
लेविन
काल रोजर्स ✔
हल
  • अल्बर्ट बंडूरा के सामाजिक अधिगम सिद्धांत की कितनी अवस्थाएं हैं
2
4 ✔
6
5
  • रॉबर्ट देने के अनुसार अधिगम के कितने प्रकार है
5
6
7
8 ✔
  • कौन सा व्यक्तिगत विभिन्नता का कारण नहीं है?
वंशानुक्रम
वातावरण
परिपक्वता
निर्देशन ✔
  • अंतर्दृष्टि या सूझ द्वारा सीखना सिद्धांत किसने दीया?
कुर्त लेविन
गुथरी
बंडूरा
कोहलर ✔
  • निम्न में से संज्ञानात्मक विकास की कौन सी अवस्था का वर्णन ब्रूनर द्वारा नहीं किया गया है
क्रियात्मक प्रतिनिधान
प्रतिभा प्रतिनिधि
इंद्रिय गतिकाल ✔
प्रतीकात्मक प्रतिनिधान
  • छात्रों में सीखने की योग्यता निर्भर करती है?
सामाजिकता
संस्कृति
परिवार
व्यक्तिगत भिन्नता ✔
  • किशोरों में द्वन्द्व उभरने का प्रमुख कारण है -
पीढ़ियों का अन्तर
अवसरों की प्रतिकूलता ✔
निराशा तथा निस्सहायता
किशोरवस्था में स्वप्न दर्शन
  • पाठ्यचर्चा है --
शिक्षण पद्धति एवं पढ़ाई जाने वाली विषय – वस्तु
विधालय का सम्पूर्ण कार्यक्रम ✔
मूल्यांकन प्रक्रिया
कक्षा में प्रयुक्त पाठ्य-सामग्री
  • डिस्लेक्सिया संबंधित है -
मानसिक विकार
गणितीय विकार
पठन विकार✔
व्यवहार संबंधी विकार
  • टर्मन के अनुसार बुद्धि-लब्धि होती हैं -
120 – 140
110 – 135
90 – 110✔
80 – 90
  • जब बच्चें को कोई नियम या सिद्धांत सिखाना हो तो अध्यापक प्रयोग करेगा -
आगमन विधि✔
निगमन विधि
विश्लेषण विधि
कहानी कथन विधि
  • श्यामपट्ट पर लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण हैं -
अच्छा लेख ✔
लिखने में स्पष्टता
बड़े अक्षर
छोटे अक्षर
  • भूल भुलैया परीक्षण के लिए उपयुक्त आयु है -
10 से 16 वर्ष
6 से 14 वर्ष
1 से 3 वर्ष
5 से 10 वर्ष ✔
  • समायोजन की प्रकिया है -
स्थिर
गतिशील ✔
स्थानापन्न
अवरोधी
  • शिक्षा मनोविज्ञान अध्ययन करता है -
प्रेरणा व पुनर्बलन के प्रभाव का अध्ययन
वंशानुक्रम व वातावरण का अध्ययन ✔
ध्यान वंश रूचि का अध्ययन
वैयक्तिक भेदों का अध्ययन
  • छोटी कक्षाओं में शिक्षक की सबसे महत्त्वपूर्ण विशेषता है -
पढ़ाने की उत्सुकता
धैर्य व दृढ़ता ✔
शिक्षा विधियों का ज्ञान
मानक भाषा का ज्ञान
  • “बालक में सामाजिक भावना का विकास जन्मजात होता है।” आप इस कथन से -
पूर्णत:सहमत है
सम्भवत: सहमत है
असहमत है ✔
कुछ सीमा तक सहमत है
  • छात्रों में परस्पर सहयोग की भावना विकसित करने के लिए आप-
इसके लाभ बनायेंगे
अन्य शिक्षकों के साथ मिलकर काम करेंगे ✔
सहयोग भावना की कहानी सुनाएंगे
सहयोग न करने वाले को दण्डित करेंगे
  • बच्चों की वृद्धि के अनुरूप, उनकी रुचियाँ -
बहुमुखी हो जाती है ✔
सुदृढ व सीमित हो जाती है
अनियमित दिशा मे चली जाती है
पहले जैसी रहती है
  • शिक्षा का सबसे बड़ा उदेश्य हैं -
छात्र धन कमा सके
ज्ञानार्जन कर सके ✔
बेहतर जीवन जिए
सम्मान पा सके
  • एक बालक को संतुलन, सुधरेपन और स्वच्छता का अनुपालन करता है, तो यह सूचक है -
रूचि का
अभिवृति का
प्रशंसा का✔
मूल्य का
  • स्वभाव और प्रकृति से छोटे बच्चे होते हैं -
डरपोक तथा संकोची
निर्भीक तथा स्वंतत्र
शांत तथा सक्रिय
सक्रिय तथा जिज्ञासु ✔
  • छात्र उस शिक्षक को पसंद करते हैं जो -
समस्याएं सुनता है ✔
नाराज नही होता है
समय का पाबंद है
सुन्दर है
  • प्रौढ़ शिक्षा के लिए आयु वर्ग है -
6 -16 वर्ष
12 -18 वर्ष
18- 50 वर्ष
15 – 35 वर्ष ✔
  • समाज की उन्नति का मूल है -
बाल – बालिका शिक्षा एकसमान हो✔
बालिका शिक्षा को कम महत्व मिलें
बालिका शिक्षा अलग विधालय में हो
केवल महिला अध्यापक हो
  • छोटे बच्चे की ज्ञानेंद्रियों को क्रियाशील व सक्षम बनाने हेतु
उनके समक्ष सामग्री रखकर निरिक्षण करवाएंगे
वस्तु उठाने – रखने का काम सौंपेंगे
उनको क्रियाशील रखेंगे ✔
कक्षा-कक्षमें शांत बैठने के लिए कहेंगे
  • कक्षा में श्रेष्ठ अनुशासन की कसौटी है -
शान्ति में आवेष्टित कक्षा
कक्षा में शान्तिपूर्ण शिक्षण प्रकिया ✔
कक्षा में अपेक्षित सहभागिता
शिक्षक – छात्रों का आक्रमक व्यवहार
  • अनौपचारिक शिक्षा की व्यवस्था की गई है -
6 – 11 आयु वर्ग
9 – 14 आयु वर्ग
15 – 35 आयु वर्ग
कोई आयु सीमा नही है ✔
  • छात्रों मे सामाजिक चेतना विकसित की जा सकती है -
अध्यापक के भाषण से
उनके साथ विचार विमर्श करने से
पसंदीदा पुस्तक पढ़ाने से
समाचार – पत्रिका पढ़ाने से✔
  • लम्बे और कठिन शब्दों का उच्चारण करवाने के लिए आप -
ऐसे शब्द बार – बार बुलवाएंगे
शब्दों को खण्डों में बाँटकर बुलवाएंगे
मिलते-जुलते उच्चारण वाले शब्द पहले बुलवाएंगे
A व B दोनों✔
  • राष्ट्रीय साक्षरता मिशन की देन है --
कोठारी कमेटी
राधाकृष्णन आयोग
राष्ट्रीय शिक्षा नीति ✔
मुदालियार आयोग
  • कोई छात्र आपके प्रश्नों के उत्तर नही देता तो आप -
स्वयं बता देंगे
सहायक पुस्तक से मदद लेने को कहेंगे
अन्य बच्चो से मदद लेने को कहेंगे ✔
उत्तर न देने का कारण जानेंगे
  • माध्यमिक छात्रों के लिए स्वकेन्द्र परीक्षा प्रणाली उपयुक्त है क्योंकि -
विधालय से दूर नही जाना पड़ता ✔
नकल में सुविधा होती है
अपने केन्द्र पर अनुशासित रहते है
दूसरे परीक्षा केन्द्र परी छात्र निराश हो जाते है
  • कक्षा में अध्यापक को अधिकाधिक प्रश्न पूछने चाहिये क्योंकि -
प्रधानाचार्य प्रसन्न होते हैं
कक्षा-कक्ष में अनुशासन रहता है
छात्रों को अभिव्यक्ति का अवसर मिलता है ✔
शिक्षक को अभिव्यक्ति का अवसर मिलता है
  • जो प्रेरक वातावरण के संपर्क में आने से विकसित होते हैं, वे है -
जन्मजात प्रेरक
प्राकृतिक प्रेरक
अर्जित प्रेरक
उपरोक्त सभी ✔
  • व्याख्यान देते समय कोई उदण्ड छात्र बाधा उत्पन्न करता है तो आप -
उसे दण्ड देंगे
कक्षा से बाहर निकाल देंगे
चुप रहने के लिए कहेंगे
धैर्यपूर्ण उसकी बात सुनेंगे ✔
  • बच्चों में व्यक्तिगत शैक्षिक विभिन्नता का प्रमुख कारण है -
वंशानुक्रम
वातावरण
बुद्धि का अन्तर
वंशानुक्रम तथा वातावरण ✔
  • अध्यापक कक्षा में प्रवेश करते ही छोटे – छोटे प्रश्न पूछता है, वह बच्चों का कौनसा परीक्षण कर रहे है -
मौखिक ✔
लिखित
प्रायोगिक
क्रियात्मक
  • अध्यापक छात्रों के व्यक्तिगत विभेद किस प्रकार सर्वोत्तम ढंग से जान सकता है -
निबंध लिखवाकर
वाद – विवाद प्रतियोगिता से
परीक्षा परिणाम से
मनोवैज्ञानिक परीक्षण से✔
  • किस विधि में अध्ययनकर्ता, बच्चों या माता-पिता या अध्यापक से मिलकर विविध प्रश्न पुछता है -
साक्षात्कार विधि ✔
वैयक्तिक विधि
निरीक्षण विधि
प्रयोगात्मक विधि
  • कम्प्यूटर शिक्षा की सिफारिश किस आयोग ने की -
नई शिक्षा नीति ✔
कोठारी कमेटी
बेसिक शिक्षा समिति
यशपाल समिति
  • आपका स्थानांतरण ऐसे क्षेत्र में होता है जहां की भाषा आप समझ नही सकते, तो आप -
स्थानांतरण का प्रयास करेंगे
जो होगा देखा जाएगा
भाषा सीखने का प्रयास करेंगे✔
अधिकाधिक मौन रहेंगे
  • शिक्षण कार्य में दैनिक जीवन की घटनाओं कराया समावेश करने से -
छात्र प्रसन्न रहते है
अध्यापक को ज्यादा परिश्रम नही करना पड़ता
शिक्षण रूचिकर, सरल तथा उपयोगी बनता है ✔
कक्षा में शान्ति बनी रहती है
  • आजकल छोटे बच्चों पर पुस्तकों का बोझ अधिक होता है इसके हानिकारक होने के संबंध में आपकी राय है -
छात्र प्रत्येक का अध्ययन नही कर सकते
अधिक भार से मानसिक विकास अवरुद्ध होता है ✔
अध्ययन के प्रति अरुचि उत्पन होती है
कंधे की हड्डी पर कुप्रभाव पड़ता है
  • छात्रों में श्रम के महत्व के विकास हेतु -
शिक्षक को स्वयं श्रम करना चाहिए
भाषण देना चाहिए
छात्रों को अवसर देना चाहिए ✔
श्रमजीवी लोगोके उदाहरण देने चाहिए
  • परीक्षा समीप आने पर पाठ्यक्रम पूरा न होने की दशा मे अध्यापक को चाहिए कि -
छात्रों को स्वयं पाठ्यक्रम पूरा करने को कहेंगे
कुछ चुनिंदा प्रश्न करवा देंगे
घर बुलाकर पाठ्यक्रम पूरा करेंगे
अतिरिक्त समय देकर पाठ्यक्रम पूरा करेंगे ✔
  • निम्न में से कौन-सी छात्रों को प्रेरित करने वाली विधि है?
प्रशंसा✔
दण्ड
डाँटना
ज्यादा अंक देना
  • ‘शिक्षा’ शब्द समानार्थी है-
निर्देश का
विद्यालयीकरण का
प्रशिक्षण का
उपरोक्त सभी✔
  • स्वतंत्र भारत के प्रथम शिक्षा मंत्री कौन थे?
जवाहरलाल नेहरू
हुमायूँ कबीर
मौलाना अबुल कलाम आज़ाद ✔
सरोजिनी नायडू
  • कक्षा में छात्रों की संख्या कम क्यों होनी चाहिए?
छात्र पर शिक्षक के व्यक्तिगत ध्यानाकर्षण हेतु। ✔
भीड़ कम करने हेतु
अधिक फीस प्राप्त करने हेतु।
इनमें से सभी।
  • प्रतिभाशाली बालक की क्या विशेषता होती है?
अध्ययन में अरुचि
सेवाभाव
मानसिक प्रक्रिया की तीव्रता ✔
पर्यटन में रूचि
  • भारत के संविधान में किस धारा के अंतगर्त प्राथमिक शिक्षा को नि:शुल्क एवं अनिवार्य बनाने का प्रावधान है?
धारा 33
धारा 24
धारा 45 ✔
धारा 13
  • निम्नलिखित में से कौन-सा प्रत्यय पर्यावरण से प्रभावित होता है?
बुद्धि
शारीरिक वृद्धि
स्वभाव ✔
उपरोक्त सभी
  • निम्नलिखित में से किस कारण से बालक में कुण्ठा जन्म लेती है?
व्यक्तिगत अक्षमता के फलस्वरूप✔
प्रोत्साहन के अभाव के परिणामस्वरूप
अभिप्रेरकों के संघर्ष के फलस्वरूप
इनमें से कोई नहीं
  • निम्न में से कौन-सा एक राष्ट्रीय एकता में बाधक तत्त्व नहीं है?
भाषावाद
प्रकृतिवाद ✔
जातिवाद
सम्प्रदायवाद
  • किस परीक्षण में विश्वसनीयता अधिक होती है?
निबन्धात्मक
संक्षिप्त प्रश्न परीक्षण
वस्तुनिष्ठ परीक्षण ✔
इनमें से कोई नहीं
  • ‘परिवार’ शिक्षा का किस प्रकार का साधन है?
औपचारिक साधन
अनौपचारिक साधन ✔
औपचारिकेत्तर साधन
इनमें से कोई नहीं
  • विद्यालय का कार्य होता है-
संस्कृति का संरक्षण
संस्कृति का परिष्करण
संस्कृति के नये प्रतिरुपों का निर्माण
इनमें से सभी✔
  • किसी वर्ग का मान जिसकी आवृति सबसे अधिक होती है, उसे क्या कहते हैं?
मध्यमान ✔
बहुलांक
माध्य
मध्यांक
  • निरौपचारिक शिक्षा का साधन नहीं है-
सिनेमाघर
कक्षा शिक्षण ✔
टी.वी
परिवार
  • निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्रक्षेपण विधि के अंतर्गत आती है?
मूल्यांकन विधि
कथाबोध विधि
साक्षात्कार विधि
उपरोक्त सभी✔
  • नारी शिक्षा के क्षेत्र में क्या समस्या है?
सहशिक्षा की समस्या
स्त्री शिक्षा में अपव्यय
शिक्षिकाओं की समस्या
उपरोक्त सभी✔
  • सर्वप्रथम खुला विश्वविद्यालय की स्थापना कब की गई थी?
1972 – भारत में
1969 – अमेरिका में
1970 – इंग्लैण्ड में ✔
1969 – रूस में
  • “ऑपरेशन ब्लैक बोर्ड’ में किस स्तर की शिक्षा के साधन उपलब्ध कराने की बात कही गयी है?
प्राथमिक शिक्षा ✔
माध्यमिक शिक्षा
उच्च शिक्षा
उपरोक्त सभी
  • शैक्षिक अवसरों की समानता के लिए किस आयोग ने संस्तुति की थी?
माध्यामिक शिक्षा आयोग, 1952
भारतीय शिक्षा आयोग, 1964✔
यशपाल समिति 1992
नई शिक्षा नीति 1986
  • बालक को सामाजिक व्यवहार की शिक्षा दी जा सकती है-
पाठ्यक्रम द्वारा
विद्यालय में सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधियों द्वारा✔
अनुशासन प्रक्रिया द्वारा
कक्षा शिक्षण द्वारा
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 में शिक्षा का निम्नलिखित में से कौन-सा स्वरूप वर्णित है?
10+2
10+2+3 ✔
10+3+2
10+1+4
  • विद्यालय के संचालन के लिए आवश्यक है-
विद्यालय संगठन
विद्यालय प्रबन्धन
विद्यालय प्रशासन
उपरोक्त सभी✔
  • भारत में राष्ट्रीय शिक्षा पाठ्यक्रम में समाहित किया गया है …
स्वतंत्रता आंदोलन का इतिहास
सांविधानिक दायित्व
पर्यावरण संरक्षण
उपरोक्त सभी ✔
  • 3-5 आयु वर्ग के बच्चों को शिक्षा प्रदान की जाती हैं …
औपचारिक
निरौपचारिक ✔
अनौपचारिक
तीनों
  • विधालय नियम संहिता का प्राथमिक उदेश्य हैं …
छात्रों को विधालय संबंधित जानकारी देना
नवीन विधालय में समायोजन की क्षमता विकसित करना
अपराधी बालकों को उचित दण्ड प्रदान करना✔
छात्रों को स्कूली परम्पराका ज्ञान देना
  • भाषा को उपयुक्त तरीके से परिभाषित किया जा सकता है …
जैविक विकास का परिणाम है
उत्तम समस्या समाधान की दिशा में एक कदम है
अनुभवों को प्रकट करने का माध्यम है ✔
आत्म उन्नति का माध्यम है
  • कक्षा नियंत्रण की सबसे महत्त्वपूर्ण विधि हैं …
प्रजातंत्रिक उपागम✔
प्रभुत्वादी उपागम
छात्रों के दुर्व्यवहार को कम करने के उपाय
निष्पक्ष रूप से विधालय नियमों के अनुपालन की बाध्यता
  • ‘सामान्य शिक्षा’ के पाठ्यक्रम के संदर्भ में निम्नलिखित तर्क दिया जाता है …
छात्रों को आवश्यक ज्ञान उचित रूप से दिया जाए
छात्र को उसके चयनित कार्य के लिए तैयार किया जाए
नागरिकता और सामाजिक कुशलता प्रशिक्षण दिया जाए
भारतीय सांस्कृतिक धरोहर की ओर उन्मुख किया जाए✔
  • एक अध्यापक का सबसे महत्वपूर्ण कार्य है
शिक्षण करना ✔
बच्चों का सामाजिक विकास करना
बच्चों को अनुशासित करना
छात्र संख्या में वृद्धि करना
  • स्कूल से भागने वाले बालकों को आप
समझ – बुझा कर स्कूल में रहने के लिए प्रेरित करेंगे
मिड डे मील खिला कर रोकेंगे
कारण जानकर उन्हें दूर करने का प्रयास करेंगे✔
कोई ध्यान नहीं देंगे
  • कक्षा में छात्रों के बैठने का प्रयाप्त साधन नही है, ऐसी स्थिति में आप
छुट्टी के लिए कहेंगे
समायोजन काल प्रयास करेंगे ✔
संस्था प्रबंधन की आलोचना करेंगे
प्रधानाचार्य को प्रबंध करने को कहेंगी
  • आपकी राय में जीवन का प्रमुख सिद्धांत होना चाहिए
प्रतिष्ठित पद व शक्ति
कठिन श्रम व धनवान बनना ✔
गरीबों की मदद
प्रत्येक वस्तु की प्रशंसा
  • विधालय में कक्षा प्रबंध ठीक नही होना धोतक है
समुदाय में फैली अव्यवस्था का
छात्रों के कुंठित होने का
शिक्षक की अकुशलता का ✔
छात्रों की मानसिक योग्यता
  • शिक्षकों को अच्छे कार्य करने के लिए सबसे अच्छे प्रोत्साहक उपाय निम्न में से क्या है
धन व प्रशंसा पत्र देना ✔
ऊँचा वेतनमान
प्रशंसकों द्वारा प्रशंसा
ऊँचा वृत्तिक स्तर
  • शिक्षा का स्तर गिरने का प्रमुख कारण है
गैर जिम्मेदार शिक्षक ✔
अभिभावकों का असहयोग
छात्रों की अधिकता
भौतिक सुविधाओं की कमी
  • शिक्षण व्यवसाय में जाने का प्रमुख उद्देश्य
ज्ञानार्जन करना
जीविकोपार्जन करना
भावी पीढ़ी का निर्माण करना ✔
सामाजिक प्रतिष्ठा प्राप्त करना
  • शिक्षक को अपनी विषय – वस्तु में निरन्तर नये ज्ञान का समावेश करना चाहिए क्योंकि
छात्रों को नवीनतम ज्ञान दें सके ✔
छात्र कक्षा में शान्त रह सके
छात्र शिक्षक की योग्यता का लोहा माने
अध्यापक की योग्यता का ज्ञान बढ़े
  • अध्यापक छात्रों में सामाजिक व नैतिक मूल्य सम्प्रेषण कर सकता है
मूल्यों पर भाषण देकर
दृश्य-श्रव्य कार्यक्रम दिखा कर
पाठ्य सहगामी क्रियाओं की अधिकता से ✔
धार्मिक बातें बताकर
  • शिक्षा एक त्रिकोणीय प्रकिया है, जो है
छात्र, शिक्षक, सामाजिक परिवेश ✔
छात्र, शिक्षक, पाठशाला
छात्र, शिक्षक, ज्ञानार्जन
छात्र, शिक्षक, ज्ञान
  • मातृभाषा शिक्षण प्राथमिक स्तर पर पढ़ाना बेहतर क्यों हैं
बच्चों का आत्मविश्वास विकसित होता है
अधिगम सरल हो जाता है
बौद्धिक विकास में सहायक है ✔
बच्चों को स्वाभाविक वातावरण में सीखने में सहायता मिलती है


  • शिक्षा मनोविज्ञान व्यक्ति के जन्म से लेकर वृदावस्था तक सिखने के अनुभवों का वर्णन तथा व्याख्या है” ? यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?
किल्फोर्ड का
स्किनर का
ब्राउन का
क्रो एंड क्रो का
--> क्रो एंड क्रो का
  • शिक्षा के द्वारा मानव व्यवहार में परिवर्तन किया जाता है तथा मानव व्यवहार का अध्ययन ही मनोविज्ञान कहलाता है ।”यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है?
क्रो एंड क्रो का
ब्राउन का
किल्फोर्ड का
स्किनर का
--> ब्राउन का
  • मनोविज्ञान के सम्बन्ध में मैक्डूगल की परिभाषा है ?
मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है
किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है
मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है
मुझे बच्चा दो और बताओ कि उसे क्या बनाऊं इंजीनियर , डॉक्टर या अन्य
--> मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है
  • गेस्टाल्टवाद का जन्मदाता किसे कहा जाता है ?
मैक्स वर्दाईमर को
कोहलर को
कोफ्फा को
ब्राउन को
--> मैक्स वर्दाईमर को
  • पावलाव के सिद्धांत को कंप्यूटर स्टीमुलेशन द्वारा कौनसी मशीन बताती है?
होफमेन मशीन
कोफ्फा मशीन
स्टीमुलेशन मशीन
उपरोक्त में से कोई नहीं
--> होफमेन मशीन
  • मानव व्यवहार एवं अनुभव से सम्बंधित निष्कर्षों का शिक्षा के क्षेत्र में प्रयोग शिक्षा मनोविज्ञान कहलाता है ।” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?
ब्राउन का
क्रो एंड क्रो का
स्किनर का
किल्फोर्ड का
--> स्किनर का
  • शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक विकास का क्रमिक अध्ययन है ” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?
जे.एम. स्टीफन
ट्रो
जेम्स ड्रेवर
लिंग्रेन
--> जे.एम. स्टीफन
  • शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिस्थितियों के मनोविज्ञान पक्षों का अध्ययन है ” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?
जेम्स ड्रेवर
ट्रो
लिंग्रेन
जे.एम. स्टीफन
--> ट्रो
  • शिक्षा की प्रकियापूर्णतया मनोविज्ञान की कृपा पर निर्भर है ।” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?
एस.एस. चौहान
जे.एम. स्टीफन
लिंग्रेन
बी. एन. झा
--> बी. एन. झा
  • शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिवेश में व्यक्ति के विकास का व्यवस्थित अध्ययन है ।” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?
बी. एन. झा
लिंग्रेन
जे.एम. स्टीफन
एस.एस. चौहान
--> एस.एस. चौहान
  • शिक्षा मनोविज्ञान की औपचारिक आधारशिला कब रखी गयी ?
1890 में
1892 में
1889 में
1879 में
--> 1889 में
  • किसके प्रयासों से शिक्षा मनोविज्ञान की औपचारिक आधारशिला सन् 1889 में रखी गयी ?
स्टेनले हॉल के प्रयासों से
जॉन डीवी के प्रयासों से
क्रो एंड क्रो के प्रयासों से
उपरोक्त में से कोई नहीं
--> स्टेनले हॉल के प्रयासों से
  • शिक्षा मनुष्य की क्षमताओं का स्वाभाविक ,प्रगतिशील तथा विरोधहीन विकास है ? यह परिभाषा किस मनोवैज्ञानिक की है ?
जॉन डीवी की
पेस्टॉलोजी की
क्रो एंड क्रो की
उपरोक्त में से कोई नहीं
--> पेस्टॉलोजी की
  • शिक्षा मनुष्य की क्षमताओं का विकास है , जिनकी सहायता से वह अपने वातावरण पर नियंत्रण करता हुआ अपनी संभावित उन्नति को प्राप्त करता है ” यह परिभाषा किस शिक्षा शास्त्री की है ?
पेस्टॉलोजी की
जॉन डीवी की
जॉन डीवी की
क्रो एंड क्रो की
--> जॉन डीवी की
  • शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य शैक्षिक परिस्थति के मूल्य एवं कुशलता में योगदान देना है ” यह परिभाषा किस शिक्षा शास्त्री की है ?
पेस्टॉलोजी की
जॉन डीवी की
क्रो एंड क्रो की
स्किनर की
--> स्किनर की
  • शिक्षा मनोविज्ञान वह विज्ञान है ,जिसमे छात्र , शिक्षण तथा अध्यापन का क्रमबद्ध अध्ययन किया जाता है ” यह परिभाषा किस शिक्षा शास्त्री की है ?
जॉन एफ.ट्रेवर्स
जॉन डीवी की
क्रो एंड क्रो की
पेस्टॉलोजी की
--> जॉन एफ.ट्रेवर्स
  • व्यवहारवाद के प्रतिपादक है ?
जॉन लोक
वाटसन
कोहलर
कोफ्फा
--> वाटसन
  • साहचर्यवाद के प्रतिपादक है ?
कोहलर
कोफ्फा
जॉन लोक
वाटसन
--> जॉन लोक
  • प्रेरक सम्प्रदाय के प्रतिपादक है ?
सिगमंड फ्रायड
वर्दाईमर
कुर्ट लेविन
मेक्डूगल
--> मेक्डूगल
  • मनोविश्लेषणात्मक सम्प्रदाय के प्रतिपादक है ?
सिगमंड फ्रायड
मेक्डूगल
वर्दाईमर
कुर्ट लेविन
--> सिगमंड फ्रायड
  • शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन क्षेत्र है ?
बालक के वंशानुक्रम एवं वातावरण का अध्ययन
बालक की विकास अवस्थाओं का अध्ययन
अधिगम क्रियांओं का अध्ययन
उपरोक्त सभी
--> उपरोक्त सभी
  • कौनसी शिक्षा मनोविज्ञान की उपयोगिता नहीं है ?
शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापक को विद्यार्थियों की विशेषताओं एवं उनके विकास का ज्ञान प्रदान करता है
शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापक को विद्यार्थियों की वैयक्तिक विभिन्नताओं को समझाने में सहायता प्रदान करता है
शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापक को उचित अध्यापन-विधि के चयन में सहायता नहीं करता है
शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापक को विद्यार्थियों के मूल्याङ्कन करने में सहायता प्रदान करता है
--> शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापक को उचित अध्यापन-विधि के चयन में सहायता नहीं करता है
  • अधिगम को अप्रभावित करने वाले कारक है ?
बुद्धि
परिपक्वता
भूख
उत्सुकता
--> भूख
  • 21वीं शताब्दी में मनोविज्ञान का मुख्य आधार तय हुआ ?
व्यवहार
आत्मा
मन
कोई नहीं
--> व्यवहार
  • वाटसन मनोविज्ञान की किस अवधारणा को मानने वाले थे ?
चेतनावाद को
गेस्टाल्टवाद को
व्यवहारवाद को
उपरोक्त सभी को
--> व्यवहारवाद को
  • किसी भी बच्चे को उचित वातावरण एवं व्यवहार देकर उसे इच्छित दिशा में मोड़ा जा सकता है ” यह परिभाषा किस मनोवैज्ञानिक की परिभाषा से मिलती जुलती है ?
वुडवर्थ की
कोहलर की
स्किनर की
वाटसन की
--> वाटसन की
  • 1912 में किस सम्प्रदाय का प्रतिपादन हुआ ?
गेस्टाल्ट सम्प्रदाय का
प्रेरक सम्प्रदाय का
मनो-विशलेषणात्मक सम्प्रदाय का
सचार्यवाद सम्प्रदाय का
--> गेस्टाल्ट सम्प्रदाय का
  • वुडवर्थ के अनुसार अन्तःदृष्टि किस प्रकार की दृष्टि होती है ?
पश्चात् दृष्टी
पूर्व दृष्टि
पूर्व दृष्टि एवं पश्चात् दृष्टी दोनों
उपरोक्त सभी
--> पूर्व दृष्टि
  • चिम्पेजियों पर प्रयोग किसके द्वारा किया गया ?
कोफ्फा के द्वारा
वर्दाइमर के द्वारा
कोहलर के द्वारा
उपरोक्त सभी के द्वारा
--> कोहलर के द्वारा
  • कोहलर द्वारा चिम्पेजियों पर किया गया प्रयोग किससे सम्बंधित था ?
सूझ से
अन्तःदृष्टी से
अन्तःदृष्टी तथा सूझ दोनों से
उपरोक्त सभी
--> अन्तःदृष्टी तथा सूझ दोनों से
  • कार्ल रोजर्स द्वारा सिद्धांत प्रतिपादित किया गया ?
पर्यावरणीय सिद्धांत
अन्तःदृष्टी का सिद्धांत
सूझ का सिद्धांत
उपरोक्त सभी
--> पर्यावरणीय सिद्धांत
  • आलपोर्ट किस व्यवस्था के प्रबल समर्थक थे ?
पर्यावरणीय व्यवस्था
सहचार्यवाद व्यवस्था
उपरोक्त में से कोई नहीं
आत्म बिन्दुरेखीय व्यवस्था
--> आत्म बिन्दुरेखीय व्यवस्था
  • आलपोर्ट ने सर्वप्रथम किन गुणों से सम्बंधित विशलेषण किया ?
अन्तःदृष्टि से सम्बंधित गुणों का
व्यावहारिक गुणों का
व्यक्तित्व सम्बन्धी गुणों का
उपरोक्त सभी का
--> व्यावहारिक गुणों का
  • जेम्स ड्रेवर ने मनोविज्ञान को किस प्रकार का विज्ञान माना है ?
अशुद्ध विज्ञान
आंशिक विज्ञान
शुद्ध विज्ञान
उपरोक्त सभी
--> उपरोक्त सभी
  • बालक के विकास का अध्ययन हमें यह जानने योग्य बनाता है कि क्या पढ़ायें और कैसे पढाये” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?
क्रो एंड क्रो का
ब्राउन का
किल्फोर्ड का
स्किनर का
--> किल्फोर्ड का
  • मनोविज्ञान के सम्बन्ध में क्रो एंड क्रो की परिभाषा है ?
मुझे बच्चा दो और बताओ कि उसे क्या बनाऊं इंजीनियर , डॉक्टर या अन्य
किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है
मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है
मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है
--> किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है
  • मनोविज्ञान के सम्बन्ध में स्किनर की परिभाषा है ?
किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है
मुझे बच्चा दो और बताओ कि उसे क्या बनाऊं इंजीनियर , डॉक्टर या अन्य
मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है
मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है
--> मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है
  • मनोविज्ञान के सम्बन्ध में क्रो एंड क्रो की परिभाषा है ?
मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है
मुझे बच्चा दो और बताओ कि उसे क्या बनाऊं इंजीनियर , डॉक्टर या अन्य
मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है
किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है
--> किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है
  • मनोविज्ञान के सम्बन्ध में स्किनर की परिभाषा है ?
मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है
किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है
मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है
मुझे बच्चा दो और बताओ कि उसे क्या बनाऊ इंजीनियर , डॉक्टर या अन्य
--> मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है
  • स्किनर किस देश के वैज्ञानिक थे ?
जापान के
अमेरिका के
इंग्लैंड के
इटली के
--> अमेरिका के
  • किसने सबसे पहले प्रश्नावली का निर्माण किया ?
प्लेटो ने
लोविट ने
वुडवर्थ ने
ब्रूनर ने
--> वुडवर्थ ने
  • खेलों के माध्यम से बालक में कौनसा गुण विकसित होता है?
सामाजिकता का
नैतिकता का
व्यवसायिकता का
भौतिकता का
--> सामाजिकता का
  • बाल केन्द्रित शिक्षा किसकी देन है ?
शिक्षा शास्त्रियों की
मनोवैज्ञानिक निष्कर्षों की
शिक्षा मनोविज्ञान की
उपरोक्त सभी की
--> शिक्षा मनोविज्ञान की
  • “संज्ञानवादी पद्धति” के जनक है?
वाटसन
जिन प्याजे व ब्रूनर
कोहलर व कोफ्फा
उपरोक्त में से कोई नहीं
--> जिन प्याजे व ब्रूनर
  • थार्नडाईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रुप प्रदान किया ?
निश्चित एवं स्पष्ट
अनियमित
आंशिक स्पष्ट
उपरोक्त सभी
--> निश्चित एवं स्पष्ट
  • शिक्षा मनोविज्ञान के सन्दर्भ में सर्वाधिक उपयुक्त कथन है?
शिक्षा मनोविज्ञान , दर्शनशास्त्र की एक शाखा है
शिक्षा मनोविज्ञान , मनोविज्ञान की शिक्षा के क्षेत्र में एक शाखा है
शिक्षा मनोविज्ञान , मनोवैज्ञानिक अध्ययन एवं शिक्षण है
शिक्षा मनोविज्ञान , मन का शिक्षित विज्ञान है
--> शिक्षा मनोविज्ञान , मनोविज्ञान की शिक्षा के क्षेत्र में एक शाखा है
  • बालकेंद्रित शिक्षा के लिए किस मनोवैज्ञानिक ने शिक्षा शास्त्रियों का ध्यान केन्द्रित किया ?
कोहलर ने
फ्रायड ने
रूसो ने
स्किनर ने
--> रूसो ने
  • सिग्मंड फ्रायड की अवधारणा है?
इड
ईगो
सुपर ईगो
उपरोक्त सभी
--> उपरोक्त सभी
  • मनोभौतिकी विधि में किनके मध्य के संबंधो का अध्ययन किया जाता है ?
उद्दीपन-अनुक्रिया
अनुक्रिया-उद्दीपन
क्रिया-प्रतिक्रिया
उपरोक्त सभी
--> क्रिया-प्रतिक्रिया
  • आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ?
कक्षा- कक्ष में छात्रों की व्यक्तिगत विभिन्नताओं का
स्वयं की
असाधारण बच्चों की
उपरोक्त सभी का
--> स्वयं की
  • बाल केन्द्रित शिक्षा” किसकी देन है ?
शिक्षा के राष्ट्रीयकरण की
सर्व शिक्षा अभियान की
शिक्षा मनोविज्ञान की
उपरोक्त सभी की
--> शिक्षा मनोविज्ञान की
  • शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा प्रदान की जाती है ?
निश्चित स्थान पर
प्रत्येक समय व स्थान पर
जीवनपर्यंत
उपरोक्त सभी
--> निश्चित स्थान पर
  • बालकों की रूचि , शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्ताओं का ध्यान किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है ?
बहुकक्षीय शिक्षण में
मनोवैज्ञानिक शिक्षण में
सामूहिक शिक्षण में
उपरोक्त सभी में
--> मनोवैज्ञानिक शिक्षण में
  • लम्बात्मक विधि का का अध्ययन किसने किया था ?
कार्ल सी. गैरिसन ने
जॉन ड्यूवी ने
जॉन लोंक ने
उपरोक्त में से किसी ने नहीं
--> कार्ल सी. गैरिसन ने
  • मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था ?
जॉन इयूवी ने
डगलस ने
अरस्तु ने
स्किनर ने
--> अरस्तु ने
  • शिक्षा का केंद्र है ?
शिक्षक
विषय-वस्तु
बच्चे
उपरोक्त सभी
--> बच्चे
  • खेल को ऐच्छिक तथा आत्मप्रेरित क्रिया किस मनोवैज्ञानिक ने बताया ?
फ्रायड ने
स्टर्न ने
जेम्स ड्रेवर ने
अरस्तु ने
--> स्टर्न ने
  • समाजमिति विधि के प्रणेता है?
हरबर्ट
जीन पियाजे
जे एल मोरेनो
थोर्नडाईक
--> जे एल मोरेनो
  • बालकों में खेलों से विकसित होने वाली शक्तियां है ?
शारीरिक
मानसिक
सामाजिक
उपरोक्त सभी
--> उपरोक्त सभी
  • मारिया मोंटेसरी पद्धति में शिक्षा किस माध्यम से दी जाती है ?
गीतों द्वारा
खेलों दवारा
उपहारों द्वारा
उपरोक्त सभी माध्यमों द्वारा
--> उपरोक्त सभी माध्यमों द्वारा
  • विलियम वुट तथा टिचनर किस विचारधारा के प्रवर्तक थे ?
गेस्टाल्ट विचारधारा के
व्यवहारवादी विचारधारा के
सरंचनावादी विचारधारा के
उपरोक्त सभी के
--> सरंचनावादी विचारधारा के
  • समस्यात्मक बालकों की प्रवृति होती है ?
समाज विरोधी प्रवृति
झगड़ालू प्रवृति
अपराधी प्रवृति
उपरोक्त सभी
--> उपरोक्त सभी
  • सबसे पहले मनौवैज्ञानिक प्रयोगशाला किस देश में स्थापितहुई ?
जापान
अमेरिका
जर्मनी
ब्रिटेन
--> जर्मनी
  • व्यवहारवाद की मुख्य विशेषता है?
मापन
निरीक्षण
उपरोक्त दोनों
उपरोक्त में से कोई नहीं
--> मापन
  • फ्रायड ने मन की तुलना किससे की ?
समुद्र में तैरते हुए जहाज से
समुद्र में तैरते हुए मगरमंछ से
समुद्र में तैरते हुए हिमखंड से
उपरोक्त सभी से
--> समुद्र में तैरते हुए हिमखंड से
  • शिक्षकों की तैयारी की आधारशिला होनी चाहिए?
शिक्षा मनोविज्ञान
पाठ्य पुस्तकें
पाठ्यक्रम
पाठ्यचर्या
--> शिक्षा मनोविज्ञान
  • समाजमिति विधि में अध्ययन किया जाता है?
एक समूह की बनावट का अध्ययन
समाज के आमिर वर्गों का अध्ययन
सामजिक नियमों का अध्ययन
उपरोक्त में से कोई नहीं
--> एक समूह की बनावट का अध्ययन
  • किसका सबसे व्यापक क्षेत्र है ?
शिक्षा मनोविज्ञान का
मनोविज्ञान का
शिक्षा पाठ्यचर्या का
उपरोक्त सभी का
--> मनोविज्ञान का
  • चेतन, अर्द्ध चेतन तथा अचेतन किसके अंग है ?
चेतना के
मस्तिष्क के
शरीर के
बुद्धि के
--> चेतना के
  • अन्तःदर्शन विधि दूसरी विधियों से अपेक्षाकृत है?
पुरानी विधि
नवीन विधि
मध्यम विधि
नवीनतम विधि
--> पुरानी विधि
  • विलियम वुट ने मनोविज्ञान को बताया है ?
मन का विज्ञान
आत्मा का विज्ञान
चेतना का विज्ञान
व्यवहार का विज्ञान
--> चेतना का विज्ञान
  • मिल्सबरी ने मनोविज्ञान को बताया है ?
चेतना का विज्ञान
मन का विज्ञान
आत्मा का विज्ञान
मानव व्यवहार का विज्ञान
--> मानव व्यवहार का विज्ञान
  • विलियम वुट किस प्रकार के मनोविज्ञान के जनक माने जाते है ?
प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के
विकासात्मक मनोविज्ञान के
तुलनात्मक मनोविज्ञान के
उपरोक्त सभी के
--> प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के
  • पॉवलाव ने मनोविज्ञान के किस सिद्धांत का प्रतिपादन किया ?
प्रयोगात्मक अनुकूलन सिद्धांत के
चिरसम्मत अनुकूलन सिद्धांत के
अन्तरदृष्टि सिद्धांत के
सूझ का सिद्धांत के
--> चिरसम्मत अनुकूलन सिद्धांत के
  • व्यक्ति की संवेदना और अभिवृति जानने की सबसे उपयुक्त विधि है ?
निरीक्षण विधि
प्रश्नावली विधि
साक्षात्कार विधि
उपरोक्त सभी
--> साक्षात्कार विधि
  • प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला जर्मनी में कब स्थापित हुई ?
1878 में
1879 में
1880 में
1892 में
--> 1879 में
  • शिक्षा मनोविज्ञान वर्तमान में अपने किस स्वरूप में है ?
बाल्यावस्था में
जवानी में
शैशवावस्था में
किशोरावस्था में
--> शैशवावस्था में
  • मनोविज्ञान अध्ययन की जेनेटिक विधि को अन्य किस नाम से पुकारा जाता है ?
आनुवंशिक विधि
विकासात्मक विधि
अन्तःदर्शन विधि
उपरोक्त सभी
--> विकासात्मक विधि
  • मनोविज्ञान की बहिर्दर्शन विधि के जनक है ?
टाईडमैन
वुडवर्थ
जे.बी. वाटसन
फ्रायड
--> जे.बी. वाटसन
  • किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
जे.बी. वाटसन ने
वुडवर्थ ने
टाईडमैन ने
सिगमंड फ्रायड ने
--> सिगमंड फ्रायड ने
  • बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारण मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ?
गेसटोल्टवाद ने
सरंचनावाद ने
मनोविश्लेषणवाद ने
व्यवहारवाद ने
--> मनोविश्लेषणवाद ने
  • गेसटॉल्ट सम्प्रदाय का जन्म किस देश में हुआ ?
इटली में
जर्मनी में
अमेरिका में
जमैका में
--> जर्मनी में
  • समग्रवाद में मुख्य रुप से ध्यान दिया जाता है ?
अंश पूर्ण से की ओर
एक तरफ के अंश की ओर
पूर्ण से अंश की ओर
बीच की ओर
--> पूर्ण से अंश की ओर
  • कौनसा सम्प्रदाय “मनोविज्ञान को चेतना का विज्ञान” मानता है ?
प्रकार्यवाद
सरंचनावाद
समग्रवाद
व्यवहारवाद
--> सरंचनावाद
  • जे.बी. वाटसन ने मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय को “मनरहित मनोविज्ञान” की संज्ञा दी ?
सरंचनावाद को
प्रकार्यवाद को
व्यवहारवाद को
समग्रवाद को
--> व्यवहारवाद को
  • प्रबलन का सिद्धांत किसने प्रतिपादित किया ?
जॉन लोक ने
विलियम जेम्स ने
सिगमंड फ्रायड ने
स्किनर ने
--> स्किनर ने
  • स्थानीय इतिहास के लिए सबसे अधिक उपयोगी शिक्षण विधि है ?
क्षेत्रीय भ्रमण विधि
पर्यटन विधि
प्रयोगशाला विधि
उपरोक्त सभी
--> क्षेत्रीय भ्रमण विधि
  • सामाजिक अध्ययन का सबसे अधिक महत्व किसमें होता है ?
सामाजिक गतिविधियों में
सामाजिक मूल्यों के विकास में
सामाजिक नियमों में
सामाजिक सुधारों में
--> सामाजिक मूल्यों के विकास में
  • प्रजातान्त्रिक मूल्यों एवं सिद्धांतों का अनुसरण कुंडी विधि करती है ?
समाजमिति विधि
वाद-विवाद विधि
सामाजिक अध्ययन विधि
उपरोक्त सभी विधियां
--> वाद-विवाद विधि
  • सामाजिक अध्ययन पढाने की प्राथमिक कक्षाओं में सर्वाधिक उपयुक्त विधि है ?
कहानी विधि
वाद-विवाद विधि
समाजमिति विधि
उपरोक्त सभी विधियां
--> कहानी विधि
  • अधिगम के लिए प्रथम शर्त क्या है ?
सीखने वाले की अभिप्रेरणा
सीखने वाले का मानसिक स्तर
सीखने वाले की बुद्धि
सीखने वाले की अभिवृति
--> सीखने वाले की अभिप्रेरणा
  • अधिगम के लिए वितीय शर्त क्या है ?
सीखने वाले का मानसिक स्तर
सीखने वाले की बहु-अनुक्रियाएँ
सीखने वाले की बुद्धि
सीखने वाले की अभिवृति
--> सीखने वाले की बहु-अनुक्रियाएँ
  • अधिगम के लिए तृतीय शर्त क्या है ?
सीखने वाले का मानसिक स्तर
सीखने वाले की बुद्धिलब्धि
सीखने वाले को पुनर्बलन
सीखने वाले का मन
--> सीखने वाले को पुनर्बलन
  • अधिगम के लिए चतुर्थ शर्त क्या है ?
सीखने वाले का अभ्यास
सीखने वाले का घर का माहौल
सीखने वाले की बुद्धिलब्धि
सीखने वाले का मन
--> सीखने वाले का अभ्यास
  • अधिगम अपेक्षाकृत व्यवहार में स्थायी परिवर्तन है जो अभ्यास अथवा अनुभव के परिणास्वरूप होता है ” यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी ?
गेट्स ने
मार्गन ने
वुडवर्थ ने
गिल्फोर्ड ने
--> मार्गन ने
  • अनुभव एवं प्रशिक्षण द्वारा व्यवहार में संशोधन ही अधिगम है ” यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
मार्गन ने
वुडवर्थ ने
गेट्स ने
गिल्फोर्ड ने
--> गेट्स ने
  • अधिगम व्यक्ति में एक प-परिवर्तन है जो उसके वातावरण के परिवर्तनों के अनुसरण में होता है ” ? यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
क्रो एंड क्रो ने
गिल्फोर्ड ने
मार्गन ने
पील
--> पील
  • अधिगम, आदतों, ज्ञान और अभिवृतियों का अर्जन है ” यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
मार्गन ने
क्रो एंड क्रो ने
वुडवर्थ ने
गिल्फोर्ड ने
--> क्रो एंड क्रो ने
  • व्यवहार के कारण व्यवहार परिवर्तन अधिगम है ” यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
क्रो एंड क्रो ने
मार्गन ने
गिल्फोर्ड ने
वुडवर्थ ने
--> गिल्फोर्ड ने
  • पूर्व निर्मित व्यवहार में अनुभव द्वारा परिवर्तन ही अधिगम है ? यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
कालविन
क्रो एंड क्रो ने
गिल्फोर्ड ने
मार्गन ने
--> कालविन


  • बुद्धि है?-- सामर्थ्य का एक समुच्चय
  • वाइगोत्सकी के अनुसार बच्चे सीखते हैं?-- वयस्कों और सम वयस्को के साथ परस्पर क्रिया से
  • गिलफोर्ड द्वारा प्रतिपादित बौद्धिकता संरचना के मॉडल में कितने तत्वों को सम्मिलित किया गया है?-- 180
  • अल्बर्ट बंडूरा संबंधित है?-- शाब्दिक अधिगम से
  • बुद्धि लब्धि मापन के जन्मदाता है?-- टर्मन
  • NCTE का पूर्ण रूप क्या है?-- National Council of Teacher Education
  • मानव विकास को सर्वाधिक रूप से कौन प्रभावित करता है?-- वंशानुक्रम व वातावरण
  • विकास को एक सतत प्रक्रिया माना है?-- बंडूरा एवं स्किनर ने
  • किस अवस्था को जीवन का अनोखा काल माना जाता है?-- बाल्यावस्था को
  • किसने शैशवअवस्था को सीखने का आदर्श काल माना है?-- वैलेंटाइन ने
  • “किशोरावस्था बड़े संघर्ष ,तनाव ,तूफान और विरोध की अवस्था है” यह कथन कहा है? -- स्टैनले हॉल ने
  • मानव शिशु की भाषा द्वारा संवाद प्रेषण किस आयु से प्रारंभ होता है?-- 3 वर्ष की आयु से
  • बच्चों में बौद्धिक विकास की 4 अवस्थाओं की पहचान किसके द्वारा की गई?-- पियाजे द्वारा
  • दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का कितना हो जाता है?-- 100 शब्द
  • शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है?-- बाल्यावस्था में
  • किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते हैं?-- किशोरावस्था में
  • परिपक्वता का संबंध किससे है?-- विकास से
  • बाल मनोविज्ञान के आधार पर सर्वोत्तम कथन है?-- प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
  • नैदानिक परीक्षा का मुख्य उद्देश्य है?-- अकादमिक कठिनाइयों के कारणों का पता लगाना
  • वाइगोत्सकी के अनुसार विकास होता है?-- सामाजिक अंतर क्रियाओं के कारण
  • आधुनिक मनोविज्ञान का अर्थ है?-- व्यवहार का अध्ययन
  • “विकास प्राणी में प्रगतिशील परिवर्तन है जो निश्चित लक्ष्यों की और निरंतर निर्देशित होता जाता है” यह कथन है?-- ड्रेवर का
  • शैशव अवस्था में बालक में क्या पाया जाता है?-- अनुकरण व सहयोग
  • नवीन शिक्षण प्रणाली किस पर आधारित है?-- क्रिया पर
  • बुद्धि की श्रेष्ठता का कारण प्रजाति है यह किसका कथन है?-- क्लीन वर्ग का
  • बुड्वेर्थ चिंतन की कितने तत्व बताएं हैं?-- 5
  • प्रेरणा के कितने प्रकार होते हैं?-- दो 1. सकारात्मक 2. नकारात्मक
  • अधिगम अंतरण का थॉर्डाइक सिद्धांत कहा जाता है?-- अनुरूप तत्व का सिद्धांत
  • शिक्षा के क्षेत्र में सर्वाधिक महत्वपूर्ण तत्व अभिरुचि है यह किसका विचार है?-- टीपी मैनन
  • शिक्षा का खेल विधि से क्या तात्पर्य है?-- खेल क्रियाओं द्वारा शिक्षा देना
  • ऑपरेशन ब्लैक बोर्ड किससे संबंधित है?-- प्राथमिक विद्यालयों में न्यूनतम सुविधाओं से
  • कक्षा शिक्षण के समय शिक्षक द्वारा अपनी आवाज में उतार-चढ़ाव किस कौशल के अंतर्गत आता है?-- उद्दीपन परिवर्तन
  • अंतर्दृष्टि का सिद्धांत के जन्मदाता कौन हैं?-- कोहलर
  • यदि पहले उदाहरण फिर सिद्धांत बताते हैं यह किस शिक्षण पद्धति की ओर इंगित करता है?-- आगमन विधि
  • मूल्यांकन में ब्लू प्रिंट का संबंध किससे है?-- प्रश्न पत्र निर्माण से
  • अनुभव एवं प्रशिक्षण के कारण व्यवहार में होने वाले परिवर्तन को क्या कहते हैं?-- अधिगम
  • खेल से किस प्रकार का अनुशासन उत्पन्न होता है?-- आत्म अनुशासन
  • मनोविज्ञान की अंग्रेजी पर्याय साइकोलॉजी शब्द की व्युत्पत्ति हुई है?-- ग्रीक भाषा से
  • मनोविश्लेषण वाद के प्रवर्तक कौन थे?-- फ्राएड
  • समूह खंड बुद्धि का सिद्धांत के प्रतिपादक हैं?-- थर्स्टन
  • स्याही धब्बा शिक्षण विधि के प्रतिपादक कौन हैं?-- हर्मन रोर्शा
  • क्रिया प्रसूत अनुबंधन का सिद्धांत दिया है?-- स्किनर ने
  • भाषा शिक्षण की प्रथम कक्षा किसे माना जाता है?-- पूर्व प्राथमिक कक्षा को
  • किस स्तर के बच्चे अपने समकक्ष वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते हैं?-- किशोरावस्था में
  • चिंतन अनिवार्य रूप से है एक--- संज्ञानात्मक गतिविधि
  • शिक्षा में फ्रावेल का महत्वपूर्ण योगदान था?-- किंडर गार्टन का विकास
  • शिक्षा का उद्देश्य होना चाहिए-- व्यावहारिक जीवन के लिए विद्यार्थियों को तैयार करना
  • बालक का विकास परिणाम है?-- वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंतर क्रिया का
  • आपकी कक्षा में एक छात्र देर से आता है तो आप क्या करेंगे?-- कारण जानने की चेष्टा करेंगे
  • व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से विकास की दर में कैसे होते हैं?-- भिन्न
  • कौन सा सीखना स्थाई होता है?-- समझकर सीखना
  • क्रियात्मक अनुसंधान का उद्देश्य है?-- विद्यालय तथा कक्षा की शैक्षिक कार्य प्रणाली में सुधार लाना
  • कोहलवर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है? -- नैतिक विकास से
  • जिन इच्छाओं की की पूर्ति नहीं होती है उनका भंडारण गृह है?-- इदम्
  • किस अवस्था को गोल्डन एज के नाम से भी जाना जाता है?-- किशोरावस्था
  • बच्चों की पढ़ाई आरंभ करने की आदर्श आयु है?-- 6 वर्ष
  • 6 से 14 वर्ष में बालक बालिकाओं को शिक्षा का अधिकार संविधान के किस संशोधन में जोड़ा गया?-- 86 वे
  • 85 IQ( बुद्धि लब्धि) वाले बालक की श्रेणी में आते हैं?-- मंदबुद्धि
  • अंतर्मुखी और बहिर्मुखी एवं उभयमुखी का वर्गीकरण किसके द्वारा किया गया?-- युंग द्वारा
  • विकृत लिखावट से संबंधित लिखने की योग्यता में कमी किस का एक लक्षण है-- डिसग्राफिया का

1. Psychology शब्द का सबसे पहले प्रयोग किया – रुडोल्फ गॉलकाय द्वारा 1590 में

2. Psychology की प्रथम पुस्तक Psychologia लिखी – रुडोल्फ गॉलकाय ने

3. Psychology शब्द की उत्पत्ति हुई है – Psyche + Logos यूनानी भाषा के दो शब्दों से

4. विश्व की प्रथम Psychology Lab – 1879 में विलियम वुंट द्वारा जर्मनी में स्थापित

5. विश्व का प्रथम बुद्धि परीक्षण – 1905 में बिने व साइमन द्वारा

भारत का प्रथम बुद्धि परीक्षण – 1922 में सी. एच. राईस द्वारा

6. आधुनिक मनोविज्ञान का जनक – विलियम जेम्स

7. आधुनिक मनोविज्ञान के प्रथम मनोवैज्ञानिक – डेकार्टे

8. किन्डरगार्टन विधि के प्रतिपादक – फ्रोबेल

9. डाल्टन विधि के प्रतिपादक – मिस हेलेन पार्कहर्स्ट

10. मांटेसरी विधि के प्रतिपादक – मैडम मारिया मांटेसरी

11. संज्ञानात्मक आन्दोलन के जनक – अल्बर्ट बांडूरा


12. मनोविज्ञान के विभिन्न सिद्धांत/संप्रदाय और उनके जनक –

  • गेस्टाल्टवाद (1912) – कोहलर, कोफ्का, वर्दीमर व लेविन
  • संरचनावाद (1879)– विलियम वुंट
  • व्यवहारवाद (1912) – जे. बी. वाटसन
  • मनोविश्लेशणवाद (1900) – सिगमंड फ्रायड
  • विकासात्मक/संज्ञानात्मक – जीन पियाजे
  • संरचनात्मक अधिगम की अवधारणा – जेरोम ब्रूनर
  • सामाजिक अधिगम सिद्धांत (1986) – अल्बर्ट बांडूरा
  • संबंधवाद (1913) – थार्नडाईक
  • अनुकूलित अनुक्रिया सिद्धांत (1904) – पावलव
  • क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत (1938) – स्किनर
  • प्रबलन/पुनर्बलन सिद्धांत (1915) – हल
  • अन्तर्दृष्टि/सूझ सिद्धांत (1912) – कोहलर


13. व्यक्तितत्व मापन की प्रमुख प्रक्षेपी विधियाँ

  • प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण (T.A.T.)
  • बाल अंतर्बोध परीक्षण (C.A.T.)
  • स्याही धब्बा परीक्षण (I.B.T.)
  • वाक्य पूर्ति परीक्षण (S.C.T.)


14. व्यक्तितत्व मापन की प्रमुख अप्रक्षेपी विधियाँ

  • अनुसूची
  • प्रश्नावली
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15. बुद्धि के सिद्धांत और उनके प्रतिपादक –

  • एक खण्ड का /निरंकुशवादी सिद्धांत (1911) – बिने, टरमन व स्टर्न
  • द्वि खण्ड का सिद्धांत (1904) – स्पीयरमैन
  • तीन खण्ड का सिद्धांत – स्पीयरमैन
  • बहु खण्ड का सिद्धांत – थार्नडाईक
  • समूह कारक सिद्धांत – थर्स्टन व कैली


=> मनोविज्ञान के जनक = विलियम जेम्स

=> आधुनिक मनोविज्ञान के जनक = विलियम जेम्स

=> प्रकार्यवाद साम्प्रदाय के जनक = विलियम जेम्स

=> आत्म सम्प्रत्यय की अवधारणा = विलियम जेम्स

=> शिक्षा मनोविज्ञान के जनक = थार्नडाइक

=> प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत = थार्नडाइक

=> प्रयत्न एवं भूल का सिद्धांत = थार्नडाइक

=> संयोजनवाद का सिद्धांत = थार्नडाइक

=> उद्दीपन-अनुक्रिया का सिद्धांत = थार्नडाइक

=> S-R थ्योरी के जन्मदाता = थार्नडाइक

=> अधिगम का बन्ध सिद्धांत = थार्नडाइक

=> संबंधवाद का सिद्धांत = थार्नडाइक

=> प्रशिक्षण अंतरण का सर्वसम अवयव का सिद्धांत = थार्नडाइक

=> बहु खंड बुद्धि का सिद्धांत = थार्नडाइक

=> बिने-साइमन बुद्धि परीक्षण के प्रतिपादक = बिने एवं साइमन

=> बुद्धि परीक्षणों के जन्मदाता = बिने

=> एक खंड बुद्धि का सिद्धांत = बिने

=> दो खंड बुद्धि का सिद्धांत = स्पीयरमैन

=> तीन खंड बुद्धि का सिद्धांत = स्पीयरमैन

=> सामान्य व विशिष्ट तत्वों के सिद्धांत के प्रतिपादक = स्पीयरमैन

=> बुद्धि का द्वय शक्ति का सिद्धांत = स्पीयरमैन

=> त्रि-आयाम बुद्धि का सिद्धांत = गिलफोर्ड

=> बुद्धि संरचना का सिद्धांत = गिलफोर्ड

=> समूह खंड बुद्धि का सिद्धांत = थर्स्टन

=> युग्म तुलनात्मक निर्णय विधि के प्रतिपादक = थर्स्टन

=> क्रमबद्ध अंतराल विधि के प्रतिपादक =थर्स्टन

=> समदृष्टि अन्तर विधि के प्रतिपादक = थर्स्टन व चेव

=> न्यादर्श या प्रतिदर्श(वर्ग घटक) बुद्धि का सिद्धांत = थॉमसन

=> पदानुक्रमिक(क्रमिक महत्व) बुद्धि का सिद्धांत = बर्ट एवं वर्नन

=> तरल-ठोस बुद्धि का सिद्धांत = आर. बी. केटल

=> प्रतिकारक (विशेषक) सिद्धांत के प्रतिपादक = आर. बी. केटल

=> बुद्धि ‘क’ और बुद्धि ‘ख’ का सिद्धांत = हैब

=> बुद्धि इकाई का सिद्धांत = स्टर्न एवं जॉनसन

=> बुद्धि लब्धि ज्ञात करने के सुत्र के प्रतिपादक = विलियम स्टर्न

=> संरचनावाद साम्प्रदाय के जनक = विलियम वुण्ट

=> प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के जनक = विलियम वुण्ट

=> विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक = जीन पियाजे

=> संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत = जीन पियाजे

=> मूलप्रवृत्तियों के सिद्धांत के जन्मदाता =विलियम मैक्डूगल

=> हार्मिक का सिध्दान्त = विलियम मैक्डूगल

=> मनोविज्ञान को मन मस्तिष्क का विज्ञान = पोंपोलॉजी

=> क्रिया प्रसूत अनुबंधन का सिद्धान्त = स्किनर